2019夏令营贵州营地介绍 2019-06-16 15:59

营地教育CAMP EDUCATION


营地教育起源于美国,有150多年的历史,二战后法国、俄罗斯也纷纷开展,它以跨学科理论和实践为依据,以户外团队生活为主要形式,提供融合创造性、娱乐性和教育性的创意课程,鼓励、引导营员探索自己、发现潜能,培养共处、共赢所需的意识与能力,包括跨文化沟通、领导力、生存能力、团队配合、服务精神等。营地教育是区别于家庭教育、学校教育的一种特殊的创新教育形式,有些家长担心它会让孩子“玩物丧志”,与常规的教育方式发生冲突,其实恰恰相反优秀的营地教育是与家庭、学校教育相辅相成、互为补充。简单来说,营地教育是一种体验式教育。相对于学校教育和家庭教育而言,营地教育这一社会教育模式,在提升学生创新能力、社会责任感、科学技术普及、文艺体育培养、劳动技能锻炼、习惯养成等方面发挥着重要作用。

我们的教育长期以来有重说教而轻实践,重道德灌输,轻情感体验的倾向,我们学生的学习活动太多是在教室中完成,我们的学生学习过程,太多是通过执笔的训练完成的,缺乏的是这样的一种真实的,体验式的实践式的教学。所以营地教育在今天的教育,应该说是一种有效的补充和延伸。- 北京四中校长刘长铭



贵州区2019年夏令营地——南江大峡谷风景名胜区


国家AAAA级旅游景区——南江大峡谷位于贵阳市开阳十里画廊,誉为“喀斯特生态博物馆”。已获“中国最佳绿色生态景区”、“中国体育旅游精品项目”、“贵州十大魅力景区”、“贵州山体户外体育旅游休闲基地”,贵州省生态体育公园称号。景区集奇峰、峡谷、峭壁、断崖、瀑布、跌水、钙华、溪泉、巨石、喀斯特森林于一峡,纳奇、险、雄、秀、野、幽、奥为一体,风光旖旎,景象万千,为峡谷景观之最。景区内有亚洲最大的钙华瀑布——金钟瀑布,全国最长的悬空木栈道,贵州最大的野生鸳鸯群落,贵州最惊险刺激的漂流以及飞拉达、丛林探险体验拓展项目等。

营地教育是课堂外一种体验式学习模式,相对于家庭教育和学校教育而言,是一种社会教育模式。现代意义上的营地教育以教育学和发展心理学等跨学科理论与实践为依据,鼓励和引导青少年发现潜能,培养他们经济全球化与社会多元化背景下共处、共赢所需的意识与能力,如跨文化沟通与交流、领导力、生存能力、服务精神等,在富有创造性和娱乐性的营地活动中,深度探索自己,亲近自然,发现世界,提升学生创新能力、社会责任感。营地教育从人文关怀和全面发展的视角重新审视教育的本质和意义,回归培养健全人格和合格公民的基点,凭借良好的教育形态,区别于传统意义上的课外辅导和培训,丰富社会教育的形式和内容,并且将中国文化和中国当代社会的核心价值需求作为中国营地教育的文化内核,从而扭转万千学生因应试教育的刚需驱使,读死书、死读书的现状,让孩子们寓教于乐,亲近自然,从兴趣、创新、实践等营地活动。立德树人,千方百计促进学生身心健康;实践育人,多种形式提高学生实践能力。



















关于我们联系我们法律声明奥德曼公益

版权所有 奥德曼 ©2019

联系电话:400-8866-618

网站工信部备案号:粤ICP备15025975号-4

深圳市奥德曼教育科技股份有限公司(全国直营)