营地为孩子提供了一个亲近大自然的环境，依山傍水、森林覆盖，拥有美丽的风景，
让孩子们在紧张的学习和生活中在这种自然舒适的环境中放
松自我找到自我。
营地为孩子提供了一个「模拟小社会」营地中有沟通、有合作、有竞争，甚至，有冲突、有矛盾。
营地不是度假、不是乌托邦，而是一个真实世界的、人与人联结的有机环境，为孩子进入现实社会提供最好预备与演练。
营地为孩子提供了五花八门的活动，会玩儿才是王道！户外的、生存的、运动的；艺术的、音乐的、语言的……各种活动荟萃营地，精彩纷呈，
足以让孩子们脑洞大开！孩子们在营地遇到性格各异的同龄人完全不同于4-2-1式的家庭氛围，完全不同于学校一板一眼的课堂环境，在营地遇到
游戏伙伴，回归群居生活，是青春王国的独立享受
孩子们在营地遇到振奋人心的挑战困难引发思考，带来能动力；新鲜引发兴趣，带来创造力。
营地的挑战，为孩子进步提供契机。营地为孩子提供了认识世界的窗口营地是最常态的多元文化呈现。
营员们在营地收获了什么？“奥德曼”的经历，造就独立与自信。学业之外的体验，可以放松身心，补充能量。
在营地，孩子们收获来自各地的友谊，收获身体与心智的全面成长；收获对他们来说无比重要、最为渴求，但却常被忽视的“纯粹的快乐”！
