推荐指数:★★★★★
适龄:8-15岁的青少年
时间:7天6夜
课程关键词:历史文化、人文景观、爱国体悟、实践创新
五个能力:求知能力、思维能力、鉴赏能力、表达能力、学习能力
研学,是课本知识与亲身经历的融合;旅行,是思考与学会学习能力的实践;
研学,是责任担当与兴趣探究的融合;旅行,是文化素养与自我表达能力的提升;
研学,是科学研究与问题解决的融合;旅行,是生存能力与社会实践的突破;
研学,是实地实景与创意物化的融合;旅行,是多模态识读能力与创新能力的升华。
杭州市一座秀美、活力、味道、文明、魅力、传承、梦想的城市,诗画江南,最忆是杭州。
来到杭州,你将亲身解开以下谜团:
浙大学霸的独创学习方法和技巧?
宋城?给我一天,还我千年?
鲁迅弃医从文?
雷峰塔倒了吗?
醉美西子?我在画里?
从工具到武器?伞与扇的世界?
龙井村与龙井茶的故事?
诗画江南,水印千年?绿杨阴里白沙堤?
湿地不湿?长桥,不长?断桥,不断?孤山,不孤?……
杭州研学,是方方正正的精美画框里跳脱而出,听一听耳畔吹过的风,看一看迎面走来的景,是不是如书本描绘一般美不胜收;
杭州旅行,是我们在路上,身在行途中,心随千里远,聆听自然的细语,感悟世界的奇妙;
成长中,在跌跌撞撞中学会探索,发现兴趣所在,懂得如何去够到属于自己的那颗星星;
小小的脚步踏进大大的世界,留下关于美的印记,写出个人的华美篇章;
眼睛是我们的放大镜,我们用它来寻找世界与宇宙的奥秘,双手是最完美的工具,揭开一个个难解的答案;
能不能单独背上行囊,装好智慧与勇气,面对外界迎头而来的未知;
站在这方土地,你手拿画笔,为空白地添上最独特的标识;
杭州研学旅行,为你而来!
1.通过参加奥德曼研学旅行课程,跟着课本去旅行,亲身体验更多课本上的内容,培养并提高学生对学科知识的兴趣,激励学生树立远大理想和目标;
2.让课本知识与实地体验完美结合,通过知识探究、参与制作、体验实践等方式来培养学生综合素质能力的跨学科实践性课程;
3.丰富学生的校外课堂知识,通过户外趣味课程,激发学生的学习兴趣,提高学生自主探究学习的能力,增强学生自主创新的精神;
4.培养和提高学生运用科学的探索思维与方法来看待问题,解决问题,锻炼学生的动手能力,不断开拓和提升视野,为日后的学习打下坚实基础。